Crianças diversas têm necessidades diversas, mas isso não significa que precisam de artes marciais diferentes em suas vidas. Obtendo informação suficiente dos pais e da escola duma criança, o bom professor de jiu-jítsu faz milagres.
Numa entrevista recente, Rickson Gracie falou de seu método de mudar as vidas de crianças. Suas ideias são úteis tanto para pais como para professores que busquem efetuar mudanças reais. Veja-as nos próximos parágrafos.
"Por exemplo, você tem dez crianças numa sala. Um bom cenário seria que para cada criança, eu mande dois formulários a seus pais: um para os pais preencherem, e o outro formulário para os professores da escola preencherem. Com esses formulários em mãos, verei de que precisa o Joãozinho, da perspectiva dos pais e da perspectiva da escola. Digamos, ele tem DDA, não presta atenção; ou é muito agressivo com sua irmãzinha; ou não faz as tarefas em casa, não bota o lixo pra fora. O que quer que a família tenha a reclamar, eu saberei; e o que quer que a escola tenha a reclamar, eu saberei, ou tomarei nota.
"Então, com base nesta informação, vou tratar o Joãozinho diferentemente de como vou tratar o Marquinhos. Marquinhos é uma criança que não precisa desse tipo de conhecimento, mas o Joãozinho precisa de: 'Ei, Joãozinho, como está em casa? Já falou com sua irmã hoje? Já se desculpou?'. Assim eu construo, em termos de saber como está o aluno e o que ele precisa desenvolver: se é paciência, se é calma, se é só estar ativo, ser responsivo, entender como dizer 'não'.
"Pois toda criança tem algo a aprender; e o ambiente do jiu-jítsu é um ambiente poderoso, porque você não apenas será exposto a uma criança capaz de se expressar quase sem limitações, de modo que você pode ler aquela criança em linhas claríssimas."
Comentários
One thing I observe a lot are the blue belts and upper stripe white belts that have not yet learned you don’t crush the less experienced every roll. Dialing back dominance to allow better technical execution by the less skilled, allows them the space to grow and improve without discouraging them. Ironically, the ones that don’t or are slow to learn this aren’t as good as the ones that do. It should be taught openly that progressing includes demonstrating the wisdom of temperance.
Proper Jiu-Jitsu etiquette starts at the top.
Unfortunately, today's jiu jitsu tailors to the strong, tough, naturally athletic children. The ones who need it the most are turned off by that environment.
That is certainly not true at my dojo.
Thats awesome! We need more schools like yours around.